{"id":351,"date":"2017-07-23T18:24:32","date_gmt":"2017-07-23T18:24:32","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/?page_id=351"},"modified":"2018-06-25T15:26:51","modified_gmt":"2018-06-25T14:26:51","slug":"exames-nacionais-2017","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/?page_id=351","title":{"rendered":"Exames Nacionais – 2017"},"content":{"rendered":"

PROVAS DE AFERI\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

1. Matem\u00e1tica e Ci\u00eancias Naturais 5.\u00ba ano <\/strong><\/p>\n

Prova (IAVE)<\/a><\/p>\n

Crit\u00e9rios de Classifica\u00e7\u00e3o (IAVE)<\/a><\/p>\n

Coment\u00e1rio APM<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

2. Matem\u00e1tica e Estudo do Meio\u00a0 2.\u00ba ano <\/strong><\/p>\n

Prova (IAVE)<\/a><\/p>\n

Crit\u00e9rios de Classifica\u00e7\u00e3o (IAVE)<\/a><\/p>\n

Coment\u00e1rio APM<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\n

 <\/p>\n

EXAMES – ENSINO SECUND\u00c1RIO<\/strong><\/p>\n

1. Matem\u00e1tica A<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 1.\u00aa FASE<\/strong><\/p>\n

Prova vers\u00e3o 1 (IAVE)<\/a><\/p>\n

Crit\u00e9rios de classifica\u00e7\u00e3o (IAVE)<\/a><\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o APM<\/a><\/p>\n

Coment\u00e1rio APM<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

2.\u00aa FASE<\/strong><\/p>\n

Prova vers\u00e3o 1 (IAVE)<\/a><\/p>\n

Crit\u00e9rios de classifica\u00e7\u00e3o (IAVE)<\/a><\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o APM<\/a><\/p>\n

Coment\u00e1rio APM<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

2. Matem\u00e1tica Aplicada \u00e0s Ci\u00eancias Sociais (MACS)<\/strong><\/span><\/p>\n

1.\u00aa FASE<\/strong><\/p>\n

Prova (IAVE)<\/a><\/p>\n

Crit\u00e9rios de Classifica\u00e7\u00e3o (IAVE)<\/a><\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o APM<\/a><\/p>\n

Coment\u00e1rio APM<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

2.\u00aa FASE<\/strong><\/p>\n

Prova (IAVE)<\/a><\/p>\n

Crit\u00e9rios de Classifica\u00e7\u00e3o (IAVE)<\/a><\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o APM<\/a><\/p>\n

Coment\u00e1rio APM<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

3. Matem\u00e1tica B<\/span>
\n<\/strong><\/p>\n

1.\u00aa FASE<\/strong><\/p>\n

Prova (IAVE)<\/a><\/p>\n

Crit\u00e9rios de Classifica\u00e7\u00e3o (IAVE)<\/a><\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o APM<\/a><\/p>\n

Coment\u00e1rio APM<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

2.\u00aa FASE<\/strong><\/p>\n

Prova (IAVE)<\/a><\/p>\n

Crit\u00e9rios de Classifica\u00e7\u00e3o<\/a> (IAVE)<\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o APM<\/a><\/p>\n

Coment\u00e1rio APM<\/p>\n

 <\/p>\n

PROVAS FINAIS DE 3.\u00ba CEB \u2014 Matem\u00e1tica
\n<\/strong><\/strong><\/p>\n

1.\u00aa FASE<\/strong><\/p>\n

Prova: Caderno 1<\/a>; Caderno 2<\/a> (IAVE)<\/p>\n

Crit\u00e9rios de Classifica\u00e7\u00e3o<\/a> (IAVE)<\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o APM<\/a><\/p>\n

Coment\u00e1rio APM<\/a><\/p>\n

2.\u00aa FASE<\/strong><\/p>\n

Prova: Caderno 1<\/a>; Caderno 2<\/a> (IAVE)<\/p>\n

Crit\u00e9rios de Classifica\u00e7\u00e3o<\/a> (IAVE)<\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o APM<\/a><\/p>\n

Coment\u00e1rio APM<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Aqui<\/a> pode consultar a resposta da APM \u00e0 consulta sobre o exame de Matem\u00e1tica A de 2018 que nos foi remetida no dia 26 de julho nos seguintes termos:<\/p>\n

 <\/p>\n

“Exma. Senhora<\/p>\n

Presidente da Associa\u00e7\u00e3o de Professores de Matem\u00e1tica<\/p>\n

Professora Lurdes Figueiral<\/p>\n

No ano letivo 2017-2018, aplicar-se-\u00e1, pela primeira vez no 12.\u00ba ano, o Programa e Metas de Matem\u00e1tica A do Ensino Secund\u00e1rio, que entraram em vigor no ano letivo de 2015-2016.<\/p>\n

Ao longo dos \u00faltimos dois anos letivos, foram-nos identificados por muitas dezenas de escolas os seguintes problemas<\/p>\n

a) Incapacidade de lecionar o programa na \u00edntegra no tempo dispon\u00edvel, o que implicou que parte do programa do 10.\u00ba ano fosse lecionado no 11.\u00ba e que se preveja que o programa do 12.\u00ba ano nunca venha a ser conclu\u00eddo<\/p>\n

b) A necessidade de refor\u00e7ar com horas suplementares a carga hor\u00e1ria da disciplina de Matem\u00e1tica A para compensar o que ficou por lecionar nos anos anteriores.<\/p>\n

Conscientes deste problema, foi proposta a elabora\u00e7\u00e3o de Orienta\u00e7\u00f5es de Gest\u00e3o do Programa, flexibilizando a sua aplica\u00e7\u00e3o. Contudo, mesmo com este documento, as preocupa\u00e7\u00f5es expressas pelas escolas n\u00e3o aliviaram.<\/p>\n

Estes problemas indiciam, para al\u00e9m de outras quest\u00f5es que possam suscitar, que esta primeira aplica\u00e7\u00e3o dos novos documentos orientadores n\u00e3o ter\u00e1 contribu\u00eddo para o normal cumprimento do programa e, sobretudo, que as situa\u00e7\u00f5es de incumprimento foram mais generalizadas do que pontuais.<\/p>\n

Acresce que as preocupantementes elevadas taxas de reten\u00e7\u00e3o a Matem\u00e1tica A no 12.\u00ba ano (com valores muitas vezes superiores a 15%) fazem com que haja um n\u00famero n\u00e3o residual de alunos que, no pr\u00f3ximo ano letivo, ser\u00e3o candidatos a um exame que tem como referencial um programa de tr\u00eas anos com o qual s\u00f3 v\u00e3o contactar no ano terminal. \u00a0Sendo a prova de Matem\u00e1tica A trienal, importa que os alunos examinados n\u00e3o possam ser prejudicados ou favorecidos por este facto.<\/p>\n

Assim, para que haja uma tomada de posi\u00e7\u00e3o que permita uma atempada gest\u00e3o de expectativas para as escolas, professores e alunos, bem como a elabora\u00e7\u00e3o da carta de solicita\u00e7\u00e3o dos exames a realizar em 2017\/2018, encarrega-me o Senhor Secret\u00e1rio de Estado da Educa\u00e7\u00e3o de solicitar a V. Exa. um parecer sobre as seguintes quest\u00f5es e op\u00e7\u00f5es:<\/p>\n

a) Deve ser feita apenas uma prova incidindo sobre a interse\u00e7\u00e3o entre os dois programas? Essa interse\u00e7\u00e3o \u00e9 suficientemente ampla para garantir a exequibilidade da prova?<\/p>\n

b) Em alternativa, devem ser feitas duas provas, uma para cada um dos programas?<\/p>\n

\u00c9 poss\u00edvel assegurar a comparabilidade entre essas provas, sabendo-se que o exame de Matem\u00e1tica A \u00e9 usado para acesso ao ensino superior?<\/p>\n

c) As solu\u00e7\u00f5es acima apresentadas devem ser conjugadas com a produ\u00e7\u00e3o de um documento de orienta\u00e7\u00f5es para avalia\u00e7\u00e3o externa que limite o corpus referencial para exame, tornando o programa lecion\u00e1vel na \u00edntegra?<\/p>\n

d) Qual o per\u00edodo durante o qual devem ser asseguradas provas que contemplem a exposi\u00e7\u00e3o dos alunos a programas diferenciados?<\/p>\n

Agradecendo antecipadamente o contributo que V. Exa. entender dar sobre esta mat\u00e9ria, importa ainda registar que estamos naturalmente dispon\u00edveis para os esclarecimentos que entender relevantes.<\/p>\n

Atenta a necessidade de muito brevemente reunir condi\u00e7\u00f5es para o an\u00fancio da decis\u00e3o a adotar no pr\u00f3ximo ano letivo, seria muito importante poder contar com o V. parecer at\u00e9 ao pr\u00f3ximo dia 5 de agosto.<\/p>\n

Com os melhores cumprimentos,<\/p>\n

Jorge Sarmento Morais<\/p>\n

Chefe do Gabinete<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PROVAS DE AFERI\u00c7\u00c3O   1. Matem\u00e1tica e Ci\u00eancias Naturais 5.\u00ba ano Prova (IAVE) Crit\u00e9rios de Classifica\u00e7\u00e3o (IAVE) Coment\u00e1rio APM   2. Matem\u00e1tica e Estudo do Meio\u00a0 2.\u00ba ano Prova (IAVE) Crit\u00e9rios de Classifica\u00e7\u00e3o (IAVE) Coment\u00e1rio APM     EXAMES – ENSINO SECUND\u00c1RIO 1. Matem\u00e1tica A \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 1.\u00aa FASE Prova vers\u00e3o 1 (IAVE) Crit\u00e9rios de classifica\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":316,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"fullwidth.php","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-351","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P8Nl6b-5F","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/351","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=351"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/351\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1277,"href":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/351\/revisions\/1277"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/316"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.apm.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}